郑州高新区朗悦慧番邦语中学改日14班赵逸珊

大河网讯 念念象一下，当风筝在空中鸾歌凤舞，达到一定的高度时，若是咱们还紧持着线不放，试图使劲拉拽，那么风筝的线很可能会因此断裂。

芳华期的孩子，就像那翱翔于天空的风筝，怀揣着对未知寰宇的艳羡与渴慕，梦念念在渊博的天外中解放飞翔。而咱们家长，则如同那紧持线柄的东说念主，既对孩子的改日充满期待，又不行幸免地感到担忧。

“在西席的路径中，咱们需要学会的是收起过度的艳羡心，学会规章。”赵逸珊爸爸在访谈中，以这么一句深刻的语言，说念出了与芳华期孩子相处的神秘均衡。

咱们常常不自发地念念要侦察孩子的一切，从他们的一又友圈到学业收成，再到他们所面对的挑战与窘境。这种过度的干扰，看似是出于关爱，实则可能艰辛了孩子的当然成长。它让孩子感受到的不是救助，而是敛迹，仿佛每一步齐被无形的绳子牵引着。

但是，奈何去均衡这份过度的眷注与孩子的成长需求呢？逸珊爸爸给出了他的谜底：融会和尊重。

他强调，家长应深远体会孩子在芳华期所阅历的豪情波动，融会他们对零丁与自主的深远渴慕，尊重孩子的念念法和选择。

他共享了一个洞见：“孩子们跟着年齿的增长，会镇定学会差异哪些事情不错与一又友共享，哪些则需要向家长倾吐。巧合，他们选择千里默，并非是因为不肯疏浚，而是内心正在科罚信息，进行自我消化。咱们应予以孩子实足的技艺与空间，耐烦恭候他们主动敞忻悦扉的那一刻。”

诚然，规章并不料味着任其所为。在确保孩子死守正确的价值不雅、保险其安全与健康的前提下，家长应赋予孩子更多的自主权，饱读舞他们学会零丁决议，并敢于承担由此产生的牵累。

当咱们学会优雅地规章，收起那份过度的“艳羡之网”，或者会发现，孩子比咱们念念象中愈加坚强与零丁。他们会在解放的天外中飞得更高、更远，而咱们，则会在大地上以愈加赏玩与夸耀的眼力，见证他们的每一次飞翔与成长。（娄松）

裁剪：林辉审核 ：陈静